D'ailleurs, en matière de biotope, il ne faut pas confondre espace de bernache et taupe au logis #ecologie #mathematiques
D'ailleurs, en matière de biotope, il ne faut pas confondre espace de bernache et taupe au logis #ecologie #mathematiques
#mathématiques #collège
Mon enfant en 4è a un problème de maths que nous n'arrivons pas à résoudre.
Un fleuriste vend le matin 4/7 de ses fleurs. L'après-midi, il vend les 2/3 du reste. Que lui reste-t-il à la fin de la journée?
On trouve bien le raisonnement et le résultat mais on ne comprend pas comment résoudre le calcul 3/7 - 2/3
Il s'est passé un truc avec les programmes de math sur les intégrales au lycée l'an dernier ?
#mathematiques #lycee
13 avril 1909 : #CeJourLà naissance de Stanislaw Ulam (†13/5/1984), mathématicien et physicien américain d'origine polonaise. Il a participé à l'élaboration de la première bombe H, et a inventé à cette fin la méthode dite de Monte Carlo.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Stanislaw_Ulam
#mathématiques #maths #math
"Connaître, découvrir, communiquer, telle est, au fond, notre honorable destinée." – François Arago (1786-1853)
#citation #science #mathématiques #maths #math
"La mathématique n'est pas l'arithmétique. Bien que la mathématique puisse être issue des pratiques de comptage et de mesure, elle traite en réalité du raisonnement logique dans lequel des théorèmes [...] peuvent être déduits des hypothèses de départ. C'est, peut-être, la plus pure et la plus rigoureuse des activités intellectuelles, et elle est souvent considérée comme la reine des sciences." – Erik Christopher Zeeman (1925-2016)
#citation #mathématiques #maths #math #raisonnement
"C'est donc par l’étude des mathématiques, et seulement par elle, que l'on peut se faire une idée juste et approfondie de ce que c’est qu’une science [...]. Toute éducation scientifique qui ne commence point par une telle étude, pèche donc nécessairement par sa base." – Auguste Comte (1798-1857)
#citation #mathématiques #maths #math #science
Source : Youtube / Rapémathiques
https://www.youtube.com/watch?v=nc5xAJzsnKU
#mathématiques #maths #math #Youtube #rap
21 mars 1768 : #CeJourLà naissance de Joseph Fourier (†16/5/1830), mathématicien et physicien français connu pour ses travaux sur la diffusion de la chaleur, à l'origine de nouveaux outils mathématiques (séries de Fourier, transformation de Fourier).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Joseph_Fourier
#mathématiques #maths #math
Source : Youtube / Rapémathiques
https://www.youtube.com/watch?v=semzmdHrYWw
#mathématiques #maths #math #rap #Youtube
En faisant des recherches sur l'exclusion des filles et femmes en math, et par extension, de tous les comportements et croyances qui favorisent ça, je suis tombée sur cet épisode d'une série d'autres sur France Culture, qui s'intitule "Pourquoi si peu de filles font-elles des maths ?" : https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/le-pourquoi-du-comment-economie-et-social/pourquoi-si-peu-de-filles-font-elles-des-maths-3941168
ça dure moins de 5 minutes.
#piday avec elles, table ronde de professionnelles qui ont fait des études de #mathématiques ou #informatique
#lille
Source : Youtube / Rapémathiques
https://www.youtube.com/watch?v=NOIE1RpPtkQ
#mathématiques #maths #math #Youtube #rap
[#Consultation citoyenne] Le développement des #mathématiques a accompagné celui des grandes #civilisations - mésopotamienne, égyptienne, grecque, chinoise, indienne, etc. Parce que les outils mathématiques sont indispensables à la mesure du #temps, à la délimitation de l'#espace, à l'administration des sociétés, à l'agriculture, à l'architecture, à la compréhension de notre monde, ....
Aujourd'hui plus qu'hier, les mathématiques sont omniprésentes dans notre quotidien. Comment les rendre plus inclusives, accessibles et valorisées dans tous les aspects de la vie quotidienne ? Tel est le sens de la grande consultation citoyenne lancée par le CNRS et ouverte jusqu'au 30 avril 2025.
Quel que soit votre âge, votre parcours, votre rapport aux maths, donnez votre #avis : https://consultation-maths.fr/
10 mars 1748: #CeJourLà naissance de John Playfair (†20/7/1819), mathématicien et scientifique écossais. Il a popularisé la célèbre version du 5e postulat d'Euclide (unique parallèle passant par un point), équivalente au postulat original (plus compliqué)
https://fr.wikipedia.org/wiki/John_Playfair
#mathématiques #maths #math
5 mars 1880: #CeJourLà naissance de Sergeï Natanovitch Bernstein (†26/10/1968), mathématicien soviétique dont les travaux portent notamment sur les probabilités et la th. de l'approximation (cf sa preuve du th. de Weierstrass à l'aide des polynômes de B.)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Serge%C3%AF_Natanovitch_Bernstein
#mathématiques #maths #math
5 mars 1915 : #CeJourLà naissance de Laurent Schwartz (†4/7/2002), mathématicien français médaillé Fields (1950) pour ses travaux sur la théorie des distributions. Il est l'auteur d'une célèbre autobiographie (Un mathématicien aux prises avec le siècle).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Laurent_Schwartz_(math%C3%A9maticien)
#mathématiques #maths #math
Ce matin je vais vous parler du "Paradoxe de Monty Hall", une énigme mathématique qui m'a gratté la tête de hier soir, après j'ai dormi, à ce matin :
"Imaginez que vous participiez à un jeu télévisé.
Vous êtes mis face à 3 portes identiques et le présentateur du jeu vous dit que derrière l'une d'elles se cache une voiture que vous gagnerez si vous trouvez la bonne porte.
Laquelle choisissez vous?
(*imaginez un vélo si vous préférez)
"L'excellence caractéristique des mathématiques ne se trouve que là où le raisonnement est rigoureusement logique : les règles de la logique sont aux mathématiques ce que celles de la construction sont à l'architecture." – Bertrand Russell (1872-1970)
#citation #mathématiques #maths #math