Wenn ihr Arbeitgeber wärt oder es eventuell seid:
Ist es euch wichtig, dass IT-Zertifizierungen, die ein Ablaufzeitpunkt haben, regelmäßig erneuert werden?
Wenn ihr Arbeitgeber wärt oder es eventuell seid:
Ist es euch wichtig, dass IT-Zertifizierungen, die ein Ablaufzeitpunkt haben, regelmäßig erneuert werden?
Am Montag ist Semesterbeginn! Zumindest hier an der #JGUMainz Allen einen guten Start, in #Mainz und anderswo.
Beim #Studiumgenerale der #JGU bieten wir neben vielen interdisziplinären Lehrveranstaltungen wieder zwei öffentliche Reihen. Der Themenschwerpunkt "Maschine und Moral" startet am 28.04. und bietet tolle Vorträge u.a. zu Themen wie #Datenmacht, #EthikDerKI und zu medizinischen #Assistenzsystemen. Mit dabei u.a. @HannahRuschemeier, @thothiel und weitere Beitragende aus #Philosophie, #Informatik, #Medienpädagogik...
Infos unter https://stg.uni-mainz.de/25s_maschine-moral/
Jugendwettbewerb Informatik – Teilnahmerekord
Der Jugendwettbewerb Informatik findet in diesem Jahr mit mehr Teilnehmenden als je zuvor statt. Der Mädchenanteil liegt erneut bei rund 39 Prozent.
„Informatik für die moderne Hausfrau“? Klingt komisch, heißt aber so – der Podcast von @leaschoenberger.
In unserem Magazin spricht die Wissenschaftskommunikatorin über die Gründe für diesen Titel und über das, was wirklich dahintersteckt: https://inf.gi.de/09/teilhabe-statt-flugtaxis
#Podcast #WomeninTech #InformatikBildung #Informatik
Nici van Grote
Achtung #paywall Archäoinformatik: Wie Computer helfen, die Vergangenheit zu enträtseln! ️
Ein spannender Artikel der @SZ über die Verbindung von Archäologie und Informatik an der FU Berlin. Jetzt lesen und mehr erfahren!
https://www.sueddeutsche.de/wissen/archaeologie-informatik-archaeoinformatik-fu-berlin-li.3194838?reduced=true #Archäologie #Informatik #Archäoinformatik #FUBerlin #Geschichte
Von Hydrogel bis #KI: Rund 100 junge Forscher*innen haben beim 60. „Landeswettbewerb Jugend forscht Berlin“ an der #TUBerlin ihre Ideen einer Fachjury vorgestellt.
Angetreten im europaweit größten Wettbewerb für jugendliche Forscher*innen sind die Schüler*innen in den Bereichen Arbeitswelt, #Biologie, #Chemie, Geo- & Raumwissenschaften, #Mathematik / #Informatik, Physik & #Technik.
Für die Gewinner*innen geht es Ende Mai nach Hamburg zum Bundesentscheid. Unsere Daumen sind gedrückt!
Hat hier eine Informatiklehrkraft vielleicht LOG IN 1988, Heft 3, S. 49 zuhause, für mich? #Informatik #FediLZ
Schon gewusst? Studierende können kostenlos Mitglied bei @jungeGI werden. Was euch dabei alles erwartet, erzählt Sprecher Marco Heinisch im Interview: https://www.youtube.com/watch?v=Zi5oXpPS8kE
Sucht hier jemand Praktikant*innen im Bereich Informatik, Mediendesign oder beidem?
Im Studiengang Mediendesigninformatik ist im 5. Semester ein Praktikum vorgesehen. Entsprechende Ausschreibungen für das kommende Wintersemester (September bis Februar) leite ich gerne an interessierte Studierende weiter:
- 15 bis 27 Wochen in Vollzeit
- Betreuung durch eine qualifizierte Person
- Inhalte passend zum Studium
https://f4.hs-hannover.de/studium/bachelor-studiengaenge/mediendesigninformatik-mdi
Ich bin nicht #neuhier, aber vor gut 1/2 Jahr auf meine #selfhosted #Mastodon-Instanz umgezogen
.
Ich bin Florian , #Informatik|student an der #RWTHAachen
und #tech-Enthusiast.
Ich hoste vieles im #homelab #selfhosting, programmiere Apps mit #Flutter , aber auch Webseiten
und andere #Software
.
Zudem begeistert mich die #Notfallmedizin #Medizin und ich bin als #Rettungssanitäter im #Rettungsdienst tätig .
Ich liebe #Wassersport, egal ob #Segeln , #Tauchen
oder #Schwimmen
.
Wir suchen Sie als Cloud-Engineer (m/w/d).
Mehr Infos hier: https://www.bkg.bund.de/SharedDocs/Stellenangebote/BKG/DE/250406-TI2_032025-EG11.html
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 06.04.2025.
Am Institut für #Informatik der #HumboldtUniversität hat Prof. Dr. Alan Akbik mit seinem Team eine effektive Zitatsuchmaschine entwickelt, die über das hinausgeht, was herkömmliche Suchmaschinen zu bieten haben!
Was das ist? https://www.hu-berlin.de/de/pr/nachrichten/februar-2025/nr-25228
Wie kann und muss zeitgemäßer #Informatikunterricht aussehen? Welche Standards müssen dabei eingehalten werden? Das sind Fragen, mit denen sich die Bildungsexpert*innen in der GI schon seit Jahren auseinandersetzen. Nun haben sie ihre Empfehlungen für die Sekundarstufe I umfassend überarbeitet: https://gi.de/meldung/bildungsstandards-gi-stellt-neue-empfehlungen-fuer-den-informatikunterricht-vor
Spannend: "We trained diffusion large language models that are up to 10x faster and cheaper than current LLMs, pushing the frontier of intelligence and speed for language models."
#bluelz #KI #Informatik #AI #diffusion #LLM #LLMs
@erikgrundmann.bsky.social
www.inceptionlabs.ai/news
Inception Labs
Ich hör mich immer noch durch Vorträge des #38c3
#Klimaschädlich by Design – die ökologischen Kosten des KI-Hypes bringt nichts neues aber gute Zusammenfassung, Zahlen und Begriffklärungen, die Verwechlungen aufdröseln. Fazit: generative #KI schluckt mehr als der Ausbau der Erneuerbaren und kann die Klimaneutralität der #EU verhindern.
Wer wenig Zeit hat, kann bei 10Min einsteigen.
#protest #Klima #Klimaschutz #ccc #informatik #noplanetb #fff #strom #AI #klimawandel #no
https://media.ccc.de/v/38c3-klimaschdlich-by-design-die-kologischen-kosten-des-ki-hypes
Vor einigen Jahren kamen IT-Spenden von @Labdoo_D an einer Schule in #Adjengré, #Togo an. Eine kleinwüchsige Schülerin lernte, aber mit wenig Aussicht auf eine Arbeitsstelle.
Aufgrund ihrer guten IT-Kenntnisse studiert sie jetzt mit Hilfe der Diözese Informatik und wird dann später an Ihrer früheren Schule IT-Unterricht geben.
Ein gemeinsames Projekt mit dem #Aktionskreis #Fröhliches #Kunterbunt e.V.
https://platform.labdoo.org/edoovillage?e=210220
#labdoo #teilhabe #informatik #lernen #perspektive #arbeit
#KIMissbrauch #Retröt
Die Verbreitung von #KI-generierten #FakeStudien stellt eine wachsende Bedrohung für die wissenschaftliche Integrität dar. Besonders betroffen sind Bereiche wie #Umwelt, #Gesundheit und #Informatik, wo #Falschinformationen gezielt gestreut werden könnten, um politische Agenden zu unterstützen. Die Studien sind schwer von echten wissenschaftlichen Arbeiten zu unterscheiden.
Wer gehört zur Informatik – und wer fühlt sich ausgeschlossen?
Identität spielt eine zentrale Rolle für Diversität und Studienverbleib im Fach. In seinem Beitrag im kürzlich erschienenen IPN Journal untersucht Dr. Gregor Große-Bölting von der @kieluni, wie verschiedene Identitätstheorien helfen können, die Zugangsbarrieren in der Informatik besser zu verstehen.
Mehr dazu in der neuen Ausgabe des IPN Journals https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/journal